Im Seminar bearbeiten die Studierenden eigenständig eine aktuelle wissenschaftliche Fragestellung aus dem Bereich Management und Leadership in Form einer reviewbasierten Seminararbeit. Inhaltliche Schwerpunkte liegen u. a. in den Bereichen strategische Führung, Corporate Governance und Nachhaltigkeit.

Die Studierenden setzen sich mit zentralen Formen wissenschaftlicher Literaturreviews auseinander. Dazu gehören insbesondere die Entwicklung geeigneter Review-Fragen, die systematische Literaturrecherche, die Definition von Auswahlkriterien, die Analyse und Synthese wissenschaftlicher Literatur sowie die Ableitung von Forschungslücken und zukünftigen Forschungsrichtungen. Die Ergebnisse werden schriftlich ausgearbeitet, präsentiert und im wissenschaftlichen Diskurs diskutiert.

Die Studierenden bearbeiten eigenständig eine aktuelle wissenschaftliche Fragestellung im Bereich Management und Leadership auf Master-Niveau. Sie recherchieren systematisch relevante wissenschaftliche Literatur, analysieren und bewerten diese kritisch und integrieren sie in eine strukturierte wissenschaftliche Argumentation.

Die Studierenden ordnen unterschiedliche Review-Ansätze ein, planen ein eigenes Review-Projekt methodisch reflektiert und leiten Forschungslücken aus bestehender Literatur ab. Sie synthetisieren theoretische Zusammenhänge, entwickeln zukünftige Forschungsrichtungen und stellen ihre Ergebnisse schriftlich sowie mündlich wissenschaftlich dar.

Darüber hinaus reflektieren und verteidigen sie ihre Argumentation im wissenschaftlichen Diskurs. Dadurch erwerben sie vertiefte methodische, analytische und kommunikative Kompetenzen zur Vorbereitung auf weiterführende wissenschaftliche Arbeiten, insbesondere die Masterarbeit.